Clasificación Predictiva de Obesidad Infantil por IMC
Classified in Arts and Humanities
Written on in
English with a size of 3.86 KB
Obesidad y Sobrepeso en Edad Pediátrica
El sobrepeso y la obesidad en edad pediátrica son problemas de salud pública en países desarrollados y en vías de desarrollo. El diagnóstico y predicción temprana de esta enfermedad, particularmente relacionada al IMC (Índice de Masa Corporal), se ha incrementado sustancialmente.
Objetivo del Estudio
El objetivo del estudio es clasificar y predecir la obesidad en niños de ambos sexos entre 6 a 10 años de edad de la región. Los estudiantes serán clasificados en tres clases: normal, sobrepeso y obesidad.
Resultados de la Clasificación
Al compararse la exactitud con otras técnicas, la clasificación de la obesidad en los pobladores de Cañete, se observa que la aplicación que creamos es la que presenta una mejor exactitud al momento de clasificar.
Se desarrolló la aplicación y se obtuvieron resultados favorables y de una manera muy cercana a lo exacto. Los resultados fueron satisfactorios comparados con otras técnicas de clasificación tradicionales como Red Neuronal MLP, SVM y Naive Bayes.
Estructura de un Artículo de Investigación
Describa o Dibuje la Forma de un Artículo de Investigación.
- Introducción: Es la presentación de una pregunta, por qué se ha realizado este trabajo y expone el interés que tiene en el contexto científico.
- Metodología: Esta sección responde a la pregunta de cómo se realizó el estudio.
- Resultados: Presenta las tablas y figuras que expresan claramente los resultados del estudio realizado por el investigador.
- Discusión/Conclusión: Es la parte a la que irán la mayoría de los lectores después de leer el resumen.
- Abstract (Resumen): Este debe permitir al lector identificar el contenido básico del trabajo.
Uso del Tiempo Presente Simple en la Introducción
¿Por qué es mejor usar el Tiempo Presente Simple en la sección de Introducción? Porque el tiempo presente simple se usa en la escritura científica para enunciar hechos y verdades aceptadas, frecuentemente.
¿Quién considera usted que los hallazgos de investigación tienen el estatus de un hecho? Frecuentemente, sorprendentemente, es su decisión. A veces el autor considera que los hallazgos de investigación tienen el estatus de un hecho; en ese caso, puede decidir enunciarlos en Presente Simple, usualmente seguido de la referencia de investigación apropiada.
Nombres y Contenido de la Metodología
¿Qué otro nombre recibe la PARTE DE METODOLOGÍA? A veces se denomina Materiales y Métodos, o puede denominarse Procedimiento, Experimentos, Experimental, Simulación, Metodología o Modelo.
¿Qué debe contener la Metodología? La Metodología debe contener detalles suficientes para que los lectores puedan replicar el trabajo realizado y obtener resultados similares.
Función del Abstract
¿Cuál es la función principal del ABSTRACT (Resumen)? Su función fue principalmente animar al lector a continuar leyendo el artículo y facilitar la lectura proporcionando una breve vista previa.
¿Qué significa VALIDEZ INDEPENDIENTE en el ABSTRACT? Significa la concepción del creador como una descripción independiente y autónoma del artículo de investigación, y los lectores deben poder comprender los puntos clave y los resultados de la investigación, incluso si nunca ven el artículo completo.
¿Por qué la unidad sobre Abstracts viene al final de este libro en lugar de al principio? Porque están en una mejor posición para crear un Abstract después de haber terminado de escribir las otras secciones del artículo.