Home / Notes / Other foreign languages /

Notes, summaries, assignments, exams, and problems for Other foreign languages

Filosofía Clásica: Aristóteles, Epicuro, Locke y Descartes

Other foreign languages10.29 KB

Aristóteles: metafísica consiste en explicar las cosas que ves. Explica que los seres son unidades que pueden serlo en diferentes sentidos:

  1. Esencial: ser es igual a esencia; lo que hace que yo sea yo es la sustancia que llevo dentro.
  2. Accidental: característica (zumo de cartón verde).
  3. Dinámico (potencia y acto): en potencia es una semilla y en acto es una planta.
  4. Sentido causal: lo que produce que eso se dé; por ejemplo, tú vienes de la cigüeña.
  5. Lógico: verdadero o falso (el agua hierve a 100 grados).
  6. Sentido divino: los dioses.

Aristóteles entiende el ser como sustancia: son las personas. La sustancia no necesita añadirle nada más y tiene su propia categoría. A una sustancia se le pueden añadir accidentes (características, adjetivos,...

Continue reading "Filosofía Clásica: Aristóteles, Epicuro, Locke y Descartes" »

Característiques de la Poesia Catalana Actual

Other foreign languages3.26 KB

Descriu les característiques bàsiques de la poesia actual. (179 paraules)

La poesia catalana de la dècada dels vuitanta va estar marcada per la pèrdua progressiva dels grans mestres de la postguerra com Espriu o Vinyoli. Es va continuar cultivant una poesia relacionada amb les avantguardes històriques, amb referents com Joan Brossa i la seua obra Poesia rasa.

Probablement, però, la línia estètica predominant en la poesia catalana de les dues últimes dècades del segle XX siga el realisme líric, on la influència de la poesia de Vinyoli ha estat decisiva.

Al llarg de la dècada dels vuitanta van aconseguir la maduresa artística poetes com Gimferrer, Formosa, Parcerisas i Narcís Comadira, el qual ha tendit, a través d’un rigor mètric

...

Continue reading "Característiques de la Poesia Catalana Actual" »

Roman and Etruscan Monuments: Pantheon, Sarcophagus, Marcus Aurelius Bronze and Maison Carrée

Other foreign languages5.36 KB

Pantheon

Style: Imperial Roman. Typology: Temple

Historical Context

The Pantheon was built during the Imperial period, during the “Pax Romana”. This was a time when military campaigns ceased and funds were available for public works and for romanising the conquered territories. It was the era in which the Empire reached its greatest territorial expansion and prosperity.

Formal Analysis

Among the construction materials, we should mention mainly concrete for the thick walls, and volcanic rock for the roof.

An entrance portico, in the manner of a Greek temple, consisting of eight columns on its front, of the Corinthian style, and four on each side, with a frieze, crowned by a pediment and a gabled roof with an architrave.

The decoration is entirely...

Continue reading "Roman and Etruscan Monuments: Pantheon, Sarcophagus, Marcus Aurelius Bronze and Maison Carrée" »

Literatura catalana de la postguerra fins als anys 70

Other foreign languages18.32 KB

Després de la guerra civil fins als anys 70

Per a parlar de la producció literària posterior, cal parlar de la nostra cultura sota el franquisme. Malauradament, la nostra llengua deixava de ser oficial, els progressos aconseguits durant la República quedaren abolits: la llengua desapareixia del panorama públic, de l'administració i de l'ensenyament. Això va provocar l'abolició de la Generalitat, de l'Estatut i dels partits polítics, i la prohibició de l'ús públic i oficial del català. La literatura catalana quedava condemnada a ser un fenomen minoritari i sense viabilitat.

Després del 39 la novel·la en català reapareix lentament, primer a l'exili i després a Catalunya. Les circumstàncies polítiques expliquen que bona part de...

Continue reading "Literatura catalana de la postguerra fins als anys 70" »

Características de la novela pastoril, morisca, de caballerías y picaresca

Other foreign languages2.62 KB

Características de la novela pastoril

Características de la novela pastoril.

La novela pastoril procede de la novela griega pastoril, por ejemplo: Bucólicas, de Virgilio; La Arcadia, de Sannazaro.

Características

Obras (s. XVI): La Galatea, de Cervantes; La Arcadia, de Lope de Vega.

Características de la novela morisca

...
Continue reading "Características de la novela pastoril, morisca, de caballerías y picaresca" »

Emily Brontë, el Romanticisme i l'Evolució Literària

Other foreign languages2.87 KB

Emily Brontë i el Romanticisme Anglès

Emily Brontë va ser una escriptora anglesa nascuda el 30 de juliol de 1818 a Thornton, Yorkshire, i va morir el 19 de desembre de 1848 a Haworth, Yorkshire. Solament va publicar una novel·la, Cims borrascosos (Wuthering Heights), el 1847 utilitzant el pseudònim d'Ellis Bell. L'obra va ser ignorada en el seu temps, encara que més tard va ser considerada com un clàssic de la literatura anglesa. El 1846 va publicar un llibre de poemes i el 1847 el de Cims borrascosos.

Pertany al Romanticisme anglès, ja que durant l'època victoriana es va desenvolupar aquest moviment. L'acció es desenvolupa a Anglaterra, al nord de Yorkshire, a les granges on habitaven els seus personatges, entre el segle XVI i XIX....

Continue reading "Emily Brontë, el Romanticisme i l'Evolució Literària" »

El Modernisme i els Moviments Literaris de Final del Segle XIX

Other foreign languages8.44 KB

El Modernisme

És un moviment cultural, literari i artístic que neix pels volts dels anys 90 del segle XIX amb uns objectius clars: modernitzar i europeïtzar la cultura i la literatura catalanes. Els modernistes critiquen la societat i la cultura catalanes, que consideren anacròniques, és a dir, antiquades, i localistes. Es proposaran promoure una cultura i un art moderns i europeus, superant els models vuitcentistes.

  • Podem dir que el Modernisme apareix com a moviment global l'any 1892 quan la revista L'Avenç es convertirà en la plataforma d’aquest moviment, ja que recollirà totes les novetats artístiques i literàries que s'estan produint a Europa.
  • Es dóna com a data de tancament del moviment modernista l'any 1911, en què moren dos
...
Continue reading "El Modernisme i els Moviments Literaris de Final del Segle XIX" »

Tractat de Versalles: causes, conseqüències i guerra de trinxeres

Other foreign languages3.96 KB

Kaiser = Emperador d'Alemanya

El Tractat de Versalles va ser un tractat de pau entre Alemanya i els aliats que, oficialment, va posar fi a la Primera Guerra Mundial. Aquest tractat es va signar l'any 1919.

El tractat exigia que Alemanya acceptés la plena responsabilitat per l'esclat del conflicte bèl·lic i, com a conseqüència d'això, pagués diners en concepte de reparacions de guerra als aliats. A part d'això, Alemanya també va perdre territoris, com ara les colònies a l'Àfrica, i també va haver d'acceptar limitacions al seu exèrcit.

Alemanya es va veure obligada a signar aquest tractat a causa de les fortes repressions que pesaven sobre el país. El tractat va causar commoció i va generar un fort moviment contra Versalles, que va...

Continue reading "Tractat de Versalles: causes, conseqüències i guerra de trinxeres" »

Definició i característiques de la poesia

Other foreign languages3.3 KB

Definicions de la poesia

Percy B. Shelley (1792-1822): La poesia esdevé l’expressió de la imaginació.

J.V. Foix (1893-1987): La poesia és síntesi d’ambdues coses, raó i follia. Hi ha molta gent que és poeta i no ho sap. Té guspira poètica però no fa flama perquè aquesta necessita un cos, una bastida que l’aguanti. Si no, és un perfum sense ampolla.

Joan Brossa (1919-1998): La poesia és el reflex emocional del pensament.

Jacint Verdaguer (1845-1902): La poesia és un au del cel que fa sovint volades a la terra, per vessar una gota de consol en el cor trist dels desterrats fills d’Eva.

Carles Riba (1893-1959): Quina és la poesia? Cal cercar-la on tu saps que és, com la gràcia o l’aigua pura i dura d’una font emboscada.

Josep

...
Continue reading "Definició i característiques de la poesia" »

Socrates, the Sophists and Early Greek Philosophy: From Myth to Logos

Other foreign languages4.02 KB

Socrates and the Sophists: Socrates was critical and combative, and he rejected both skepticism and relativism. He did not deny the human capacity to access knowledge.

Socrates shared with the Sophists a concern for the education of young people.

However, his concern was different, because for him excellence is knowledge. He argued that the claims of the Sophists were absurd: they wanted to teach excellence while asserting that knowledge is impossible. If there is no knowledge, we cannot teach. For this reason, he said that the Sophists wanted to teach despite knowing nothing.


The Pluralists: The Pluralists attempted to reconcile Heraclitus and Parmenides, who were completely opposed to each other.

...
Continue reading "Socrates, the Sophists and Early Greek Philosophy: From Myth to Logos" »